 |
|
Groep 1-2
Soorten lessen: kringactiviteiten, spelactiviteiten, activiteiten voor de werkles en buitenactiviteiten
Aan de hand van een ideeënboek met thema's als spelen, lopen, oversteken, fietsen en meerijden, worden kinderen spelenderwijs bewust van hun rol in het verkeer. |
|
|
Groep 3-5
Soorten lessen: theorielessen en praktijklessen
Vanaf groep 3 krijgen de kinderen in de loop van het schooljaar te maken met negen min of meer vaste thema's. Bij elk thema horen minstens twee theorielessen en bij vijf van de negen thema's is ook een praktijkles. |
 |
|
Groep 6-7
Soorten lessen: theorielessen, herhaling, praktijklessen, verdieping en toets
Kinderen in groep 6 en 7 komen wat verder van huis en fietsen vaak zelfstandig op straat. De inhoud van Wijzer door het verkeer sluit daarop aan. De thema's verkeersborden, verkeerstekens, voorrang en veilig fietsen komen nu uitgebreid aan de orde. Daarnaast is er extra aandacht voor het fietsen en lopen bij zwaar verkeer, zoals vrachtwagens. Op deze manier leggen we de basis voor het verkeersexamen in groep 7. Ook in deze groepen zijn er negen thema's met theorie- en praktijklessen. Op relevante momenten is er een toets, gevolgd door een herhalings- en verdiepingsles.
|
 |
|
Groep 8
Soorten lessen: projecten en zelfstandig werken
Na het verkeersexamen in groep 7 wil de aandacht voor verkeersonderwijs wel eens verslappen. Ten onrechte, want als uw leerlingen volgend jaar naar de middelbare school gaan, betekent dit vaak langer fietsen en meer complexe verkeerssituaties.
In groep 8 gaat Wijzer door het verkeer uit van de kennis die in de voorgaande jaren is opgebouwd. Vanuit die kennis krijgen de kinderen situaties voorgelegd die ingewikkelder zijn dan voorheen. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
