In maart 2010 zijn twee belangrijke publicaties verschenen over de rol van leermiddelen in het voortgezet onderwijs: De Kwestie Leermiddelenbeleid en Het leermiddel, de docent, zijn leerling en hun toekomst. Schoolmanagers en docenten spreken zich uit over beleid rond lesmethodes, zelfgemaakt lesmateriaal, digitalisering, onderwijskwaliteit en financiƫn.