Als uw school werkt met een organisatievorm als
- periodisering,
- blokuren/weken,
- werkplekstructuur of
- scenario 2, 3 of 4,
dan biedt Steps de volgende mogelijkheden:
- Afhankelijk van de beschikbare tijd en de door u noodzakelijk geachte onderwerpen maakt u een keuze uit de optionele stof (Courses, Projects).
- De gekozen projecten bespreekt u met de vakdocenten die hieraan mee zouden kunnen doen.
- U stelt vast wanneer een course gedaan wordt (tijdens de Task of later/eerder).
- U bepaalt of een cursus zelfstandig op de computer gedaan wordt, of klassikaal wordt uitgelegd en uitgewerkt in het katern.
- U legt vast welke Task of deel daarvan individueel of in groepjes wordt gedaan. Elke laatste opdracht (Final Step) van een Task is altijd groepswerk; met opdrachten in tweetallen kunt u flexibel omgaan, b.v. clusteren of verplaatsen van gespreksvaardigheidsopdrachten.
- U regelt van tevoren het computerlokaal voor het individueel inslijpen van cursusstof, het maken van een diagnostische toets, informatie opzoeken of verwerken.
